19日下（xià）午，初三年級在二會議室召開了第二次階段性考試成績分析暨期末教（jiāo）學工作推進會，會議由年級部主（zhǔ）任鄒陽老師主持，初三年（nián）級全（quán）體（tǐ）教師參加了本次（cì）會議。

      本次會議中，鄒陽老師（shī）用表格的形式，把每一科（kē）第二次階段（duàn）性考（kǎo）試的成績與第一次進行了縱向對比，把同一學科班與班之間進行了橫向對比，並（bìng）進行總結，肯定了教師們的付出、學生們的進步（bù），也指出了某些學（xué）科、某些班級存在的不足。從要狠抓基礎（chǔ）、培（péi）訓應試技巧、班主任與科（kē）任老（lǎo）師配（pèi）合（hé）等方麵提出了建議。

      最（zuì）後，鄒（zōu）陽老師（shī）對後期的教學工作進行（háng）強調，他再次重申（shēn）了學校對初三（sān）年級“一診”考試的要求，落實（shí）學校精神；囑咐班主任盡快確定（dìng）臨界（jiè）生名單；要求教師們加強教學研究（jiū），提高教學效率，做到“減負增效”，新教師一定要研究近（jìn）幾年中考考題；並提醒教師們（men）遵守學校的教育（yù）教（jiāo）學常規。本次會議讓教師清楚了（le）解到所教班級的整體情況，所任學科的具（jù）體情況，並確定了中（zhōng）考（kǎo）目標，對接下來的教（jiāo）育教學工作（zuò）有著積極的意義！