為了提（tí）高同學們的思辨能力，增（zēng）強語言（yán）組織能力，了解時政熱點（diǎn），在杜娟老師（shī）的指導之下，創新人才基地班高2018級1班、12班、13班的班委的組（zǔ）織之下，高2018級1班攜（xié）手12班、13班的班委組織了以“涼山火災”為主題的辯論賽，探討森林火災發生時，該不該以犧牲消防（fáng）人員的（de）生命來挽救一片森林。

    正（zhèng）方認為，挽救森林體現了消防員的人生價值（zhí），更是防止（zhǐ）的（de）火災的蔓延，阻止了火災的二次傷害。不單人是生命，森林裏的動植物也是生命，生命的概念不應簡單化。反方（fāng）認為，活著才能創造更多的價值，救火應該量力而行，森林可以重建，生命（mìng）不可再來。整個辯論賽緊張而激烈，思維與思維（wéi）的碰撞之間我們收獲（huò）頗豐。最後辯論賽以反方勝出結束（shù）整場賽事。

    此次辯論（lùn）賽（sài）有組織有計劃，同學們通過這次辯論賽，認識辯論，了解辯論（lùn），更加（jiā）關注時政熱點，增進同學情誼（yì），提高班級凝聚力，各位同學受益匪淺。