5月8日，物（wù）理組開展大組教研活動，高中（zhōng）全體物（wù）理教師參與了本次（cì）活（huó）動。教研活動對《波爾的原子模（mó）型（xíng）—能級》的課程（chéng）進行了同課異構。
    況石老師，教態自然，語言（yán）親切，精美的PPT引起學生的高度關注，使（shǐ）學生注意力（lì）高度集中。

     葉全富老師，以生活中“光的形成”來引入，充分調動學（xué）生積極性，讓學生自己思考，提升獨立探究能力，引得聽課教師連連讚好。

    課後，教研組長組織聽課（kè）教師進行了評課、議課，老師們（men）暢所欲言，教研組長徐軍老師評價到：“兩位老師準備充分，課程條理清晰，重難點（diǎn）突出，師生互動效果好，是一節標準（zhǔn）的1513教學課堂”。

圖文丨張婷  編輯丨況石

審（shěn）核丨徐軍