6月（yuè）27日，瀘縣麻豆高中化學組舉行了（le）2019年高中化學備考總結交流會（huì）。全體化學組成員參加了此次（cì）交流會。會議由高中化（huà）學教研（yán）組長李錦強主持。

教研組長李（lǐ）錦強介紹整個會議（yì）流程。

先是高三備課組長蘭廷彬（bīn）介紹取（qǔ）得的成績:從一診到高考，穩中求進，高考本科上線429人，重本上線96人，均位列全（quán）校第一。取得的成績離不開（kāi）領導的關懷，離不開組上老師的付出，離不開年級部（bù）將複習時間固定化。從步入高三開始，對考試說明及考（kǎo）綱的解讀就成了備課（kè）組活動不可或（huò）缺的重（chóng）要環節，針對考綱又製訂了一（yī）係列與之匹配的習題，做到有的放矢。而學生錯誤率高的（de）題又製成了"錯題重做"，旨在（zài）熟能生巧，加強學生的答題能力，使知（zhī）識點真正（zhèng）得到落實。

蘭組長還對全（quán）國卷三套試（shì）卷進（jìn）行（háng）了分析，每個題進行對比，分析考（kǎo）查的知識點,相同點及不同（tóng）點。蘭組長對下屆高考學科備考建（jiàn）議:狠抓兩條（tiáo）線，明線和暗線，複習要到（dào）位。選擇題做（zuò）到保5爭6爭7，每套試題統計對的人數並公布。加強對考試說明的研（yán）究，以教材為基礎，答題順序（xù）要（yào）熟記，靈活應用是（shì）關鍵。

大家聽（tīng）得（dé）津津有味，表（biǎo）示受益匪淺。

緊接著教科處梁（liáng）家元主任發言：他以思（sī）維導圖為載體，把學科知識係統化（huà），體（tǐ）係化，使得學生更易接受。這種邏輯思維的培養有益於學生智力的發（fā）展，做題時才（cái）好規避一些不必要的錯（cuò）誤。不過比較遺憾的是考題中AlCl3的配位數，他備了資料但（dàn）沒有講。所以他給高三備考的建議是要多研究（jiū）試（shì）題，特別是全國（guó）I，II卷。

最後，李錦強組長作了總結發（fā）言。他高度肯定了此次備考總結交流會，認為此次交流會準備充分，研究透徹，針對性強（qiáng），對下一屆高三有極大幫助。他要求全體教師認真研究高考試題、考綱及考試（shì）說明，並服務指導教學工作。他強調研究高考（kǎo）要把握“一核四層四翼”是這一核心思想，落（luò）實“雙基”目標；在服務指導教學過程中，要發揮課堂主陣（zhèn）地的作用，落實教材，突出學科核心素養，精心設計課堂教學。隨後，高（gāo）一高二教師（shī）和高三教師進行了互動交流。主要針對如何落實課後作業（yè），合理（lǐ）分配第二課堂和晚自習的時間；如何解決學生學習（xí）狀態低迷的問題；臨界生（shēng）答題方法指導。

編輯/先明星 圖文/先明星

審核/李錦強