為充分挖掘臨界生（shēng）的（de）學習潛力，促進學生（shēng）全麵發展，10月19日晚，瀘縣麻豆高2018級在學校多功（gōng）能廳（tīng）舉行數學臨界生班成立（lì）儀式（shì），高（gāo）2018級年級副主任劉存剛，數學老師張定平、向能（néng）樹、蔣倫清與數學臨界生班全體同學參加了此次（cì）儀式。

劉存剛闡述了臨界生的定義、臨界生班成立的必要性與重要（yào）性、臨界生班的班級組成，強調了坐（zuò）診時間和（hé）坐診教（jiāo）師，鼓勵學生（shēng）多（duō）問題，合理進行作業安排與時（shí）間安排（pái）。他還就錯題重考的重要性進（jìn）行了說明，要求同學們在思想上高度重視，在學習（xí）方式上轉變。

此次儀式的舉行標誌著數學科臨界生班的（de）正式組建，奠定了今後（hòu）臨界生班各項工作開展的基礎，有利於臨（lín）界生數學成績的提高和綜合競爭實力（lì）的提升（shēng）。

據悉，瀘縣麻豆高2018級年級部曆來重（chóng）視臨界生的培養，將（jiāng）以此為契機（jī），製定（dìng）詳細的教學與培養計劃，持續深入（rù）地開展臨界生工作，提高（gāo）教學（xué）質量。 

 文圖/崔小林  劉存剛  編輯/崔小（xiǎo）林

審核/徐光毅