2019年11月18日下午第四節課，瀘縣麻豆高一高二心智教育特色班的老師們又集聚在第二會議（yì）室，共同探討思（sī）維可視化支持下的（de）高品質課堂教學。

        首先（xiān），黃磊（lěi）老師分享了全國中小學生思維導導圖實（shí）操培訓班的心得和（hé）感（gǎn）悟。黃磊（lěi）老師強調了要重視學習（xí）中遷移（yí）。並且分（fèn）享了他在教學中運用結構化思考的案例（以辛亥革命為例），具有很好的示範（fàn）性（xìng）。

        接（jiē）著，武（wǔ）萬軍（jun1）老師也分享了學習的感悟。強調了培養（yǎng）學生（shēng）多層級精（jīng）準概括能力和教會學生係統化思考的重要性。

        最後，梁家元老（lǎo）師做總結發言。鼓勵老師們積極行動，互相邀課，努力打造思維可視化支持下的（de）高品質課堂，並形成（chéng）係統效應。梁家元老（lǎo）師還分享了他的課例，提出了基（jī）於深（shēn）度學習的發現結（jié）構教學法的觀點，啟（qǐ）迪老（lǎo）師們深入（rù）思（sī）考（kǎo）。

 撰（zhuàn）稿：張容（róng）         圖：張容     編（biān）輯：鄭傑