12月20日，瀘縣麻豆高2018級在學校多功能廳召開拔尖人才（cái）班大講堂“結構化思維”專題講座，拔尖人才基地班全體同（tóng）學參加。

活動由高2018級年級副主任劉存剛主（zhǔ）持。

高2018級年（nián）級副（fù）主任（rèn）徐軍作“結構化思維（wéi）”專題演講，以整理衣櫃類比，深入淺出地詮釋了（le）結構和結構化（huà）思維的含義；指（zhǐ）出結構化思（sī）維具有幫助建立大局觀（guān）、提升解決問題的高效性、普遍適用於（yú）萬（wàn）事萬物等價值（zhí），並通過典型（xíng）性案例，引導（dǎo）學生（shēng）們在學習（xí）中培養和訓練結構（gòu）化（huà）思維。

劉存剛（gāng）作活動小結，要求同學們（men）跳出舒適區（qū），進入學習（xí）區，掌握模型，集（jí）中精力，及時反饋，重複練習；要求同學們對自（zì）己高標（biāo）準（zhǔn）、嚴（yán）要求，通過刻意訓練，建立結構化思（sī）維（wéi），讓自己眼中不僅僅看到一（yī）棵樹，更要看見（jiàn）整片森林。

此次講（jiǎng）座的（de）成功召開，增進了同（tóng）學們對結構化思維的認識，有（yǒu）助（zhù）於改善學習（xí）方法，提高學習效率，促（cù）進同學們的思維發展。

文圖/崔小林   編輯/崔小（xiǎo）林

審核/徐軍