“一個（gè）人（rén）可以走的很快，一群（qún）人才能走得更遠。”

      5月13日上午，物理教研組（zǔ）全體教師在教研組長蹇波（bō）老師的組織下進行“高品質課堂”研討活動。

      首先，高三備課組王（wáng）誌老師在高三年級13班進行課（kè）例展示（shì）——《綜合訓（xùn）練講評》，課堂上王老師主（zhǔ）要滲透“分析（xī）運動過程+選取合適規律公式”的（de）解題方式，充分表現出學生的學習主體性，並（bìng）通過展示學生（shēng）答題卡規（guī）範學生（shēng）解題過程，極大的促進學生邏輯思維能力的提升。

       隨後（hòu），教研組全體人員在（zài）教研室進（jìn）行（háng）討論，徐軍老師、蔣福（fú）強老師、張司樹老師、陳亮老師、朱真焱老師、葉偉剛老（lǎo）師等先後對本（běn）節課進行點評，從教學目標，教學方式，充分關注學生自身以及教學基本功等方麵充分的肯定王誌老師的課堂，唯一（yī）美中不足的由於時間關係缺了總結環（huán）節，然後，組（zǔ）長蹇波老師（shī）進行（háng）總結性發言，明確本節（jiē）課值得教研組全體教師學（xué）習觀摩。

      最後，蹇波老師對星期六在本校進行的“高三（sān）複習研討會”進行人員安排，展示屬於瀘縣麻豆的物理教研組的風采。