高一（yī）打基礎，高二最（zuì）關（guān）鍵，高三大飛躍。

經曆（lì）了高一，孩子們完成了人生第一次重大（dà）轉（zhuǎn）折。如何在（zài）兩年以後高考中（zhōng）完成人生重（chóng）大的飛躍，這是擺在我（wǒ）們麵前（qián）最現實的問題。

高二，我們（men）高中階段新課的教學任務基本上都要完成，高二是打好高考基礎的最關鍵階段，同時，高二最（zuì）容易出現成績兩級分化，成績優（yōu）秀而勤奮者，將會變得更（gèng）加優秀。但稍有不慎，如果懈怠不努力，成（chéng）績差的將（jiāng）會變得更差。真的，人生很貴，請別浪費！孩（hái）子們，已沒（méi）有時間（jiān）可供揮霍了！

進入高二，我們年級部正在深入持久地推行遠離手機、深情朗讀、激情跑（pǎo）操、“三動”課堂、無聲自習、規範作業、錯題重做、誠信考試、自主管理等活動。特別（bié）是9月14日，我們成功舉（jǔ）行了“高2019級‘拚（pīn）搏高二，成就夢想’的學（xué）生動員會”。這些活動的（de）有序（xù）推進，將為同學們成績提升和健康成長（zhǎng）提供堅（jiān）實的保證！希望（wàng）每位孩子能夠在這些活動推進中不斷地規範自（zì）我、重（chóng）塑自我、發展自我、成（chéng）就自我！

“高中沒有節假日，每天都是倒計時！”。一年一度的國慶假期在即。假期對每位學生的自製力和家長的監（jiān）督力都是一個非常嚴峻的（de）考驗。孩子的自製力和家長的監督力將直接影響他們的高中生涯學（xué）習力。

生活中有一種（zhǒng）“飛輪效應”：為了使靜止的飛輪轉動起來，一（yī）開始你必須使很大的力氣，一圈圈反（fǎn）複的（de）推，每轉一圈都得費很大的力，但是每一圈的努（nǔ）力都不會白（bái）費，飛輪轉動得越來（lái）越快。達到某一臨界點後，飛輪的重量和衝（chōng）力會成（chéng）為飛輪的一部（bù）分。這時，你無須再費更大的力氣，飛（fēi）輪依舊會快（kuài）速地轉動，而且會不停地轉動。學習（xí）需要堅定的信念（niàn）、嚴謹的（de）態度以及持之以（yǐ）恒的付出（chū）。假期必須保持在校的慣性，不能開（kāi）學從頭再來。但是，假期沒有了學校的嚴格管理，沒有了老師時時的督促檢（jiǎn）查，沒有了班集（jí）體共同作戰的濃（nóng）厚氛圍，孩子（zǐ）們很容易（yì）懈怠。從某種程度上來（lái）說，假期便成了更加殘酷的看不（bú）見硝煙的戰場，假期將成為孩子成（chéng）績好壞（huài）的（de）一個分水嶺（lǐng）。而角逐的結（jié）果將取決於孩（hái）子的毅力及家長的配合。假期的好好利用會很（hěn）大程度能夠助孩子們成績提升的一臂之力。

10月12日--13日（rì），我們（men）將進行本學期第一（yī）階段（duàn）考試，願家長朋友們在假期（qī）中加（jiā）強孩（hái）子的學習（xí）管理，提升孩子假期的學習效果，爭取在第一次大考中（zhōng），能讓孩子旗開得勝，從而為（wéi）期（qī）末聯考和高考鋪平道路。

    為了讓您的孩子度（dù）過一（yī）個充實、高效的（de）假（jiǎ）期，為孩子（zǐ）的人生（shēng）描繪出燦爛（làn）的一筆，年級部特提（tí）出以下要求：

1、假期的學習應該包括四部分：一是（shì）完成假期作業，二是（shì）總結（jié）反思（sī），查漏補缺（尤其對孩子的弱勢科目，這是一個絕好的機會，同時也為高中的進一步學（xué）習打好基礎），三是（shì）積累與改錯，四是做好預（yù）習，規劃好自己（jǐ）的複習計劃，以便開學後能盡快進入（rù）學習角色。

2、年級部編排了假期學習安排表，請嚴格督促（cù）孩子（zǐ）按照（zhào）計劃完成，孩子完成之後，每天請在“家長（zhǎng）確認欄”簽字。每天學（xué）習時間不少於（yú）6小時，堅決不能（néng）搞（gǎo）短時突擊。

3、督促（cù）孩子做好與科任老師以及班主（zhǔ）任的聯係和匯報。若孩子學習（xí）出（chū）現鬆懈，要及時轉告班主任進行電話家訪。

4、淨化家庭環境（jìng），為孩子營造良好安靜的學習環境。

5、從嚴管控好孩子手（shǒu）機。嚴格禁止孩子利用假期打遊戲。鼓勵孩子多（duō）看新（xīn）聞，多關心國家大（dà）事，積（jī）極參加家務勞動和社會實踐

6、常和孩子們交流、溝通，了解他們（men）學習或生活上存在的問題，了解孩子對高（gāo）中生活的適應程度並提出合理的建議，適時激發孩子的學習動機。

成功始於“心動”而成於“行動”。新時代（dài）、新征程、新高二（èr）、新（xīn）氣象！讓我們攜起手來，為了孩子們美好的未來，將我們的責任進行到底！ 

 四川（chuān）省瀘縣第麻豆學

             高2019級年級部

                                          2020年9月29日

         注：後（hòu）附高2019級學生國慶假期學習及社會實踐安排表，請家長下載簽字（zì）