為積極響應市、縣教育體育（yù）局及學（xué）校（xiào）關於“千師進（jìn）萬（wàn）家”的號召（zhào），切實加強學校（xiào）與家庭的溝通交（jiāo）流，形成家校教育合力，營造優質、高（gāo）效的育人環境，瀘縣麻豆初（chū）中部、高中部各年級，利用國慶假期走（zǒu）進學生家庭，深入開（kāi）展“千師進萬家”活（huó）動。

用心規劃，重（chóng）點摸排

為保證本次家訪活動順利有效的開展，家訪（fǎng）前夕，初中部、高（gāo）中部各年級部就本次活動對教師進行了動員，強調家訪的重要意義（yì），明確家訪的任務。同（tóng）時，安排全體教（jiāo）師對學生情況進行了（le）“大摸排”、“大（dà）匯總（zǒng）”，重點關（guān）注留守兒童家庭、單親家庭、貧困生家庭、殘疾生家庭（tíng）及“五（wǔ）類生”家庭、臨界生家庭，確定重點走訪名單。

學校高度重視此次活動，家（jiā）訪前，學校黨委書記、校（xiào）長鄒強指出，要認真貫徹國家（jiā）的政策，要高度重視此次活動，與家長攜手（shǒu），與學生交心（xīn），落實我校“暖心工程”，解決學生（shēng）成（chéng）長中的實（shí）際困難，增強教師教書育人的本領，提高教育質量和辦學水平。

用真心，送真情

9月30日，在學校黨委書記、校長鄒強的帶領下，高2018級年級管理組成員、全體班主任及科任教師根據摸排（pái）名單，開展“大走訪（fǎng）”，深入走訪學生（shēng）家庭，與學生家（jiā）長（zhǎng）或監護人進行溝通，了解學（xué）生家庭情況，宣傳國家資助政策，交流學生（shēng）在家、在校表現（xiàn）情況及存在（zài）問題，明確（què）家校共（gòng）育（yù）、更好促進孩子發展的相關工作措施與要求等。同時，老師們還對家長進行適當的家庭（tíng）教育方法指導，征（zhēng）求家（jiā）長對學校、教師的意見和建議，為今後教育工作的開展建立長效聯係渠（qú）道。

9月30日（rì），高2020級在年級主任艾華勇的組織下，年級管理組成員、全體班主任及（jí）科任教師根據年級（jí）學生情（qíng）況，深入走訪學生家（jiā）庭，與家長學生進行零距離溝通，共（gòng）同探討促進學生發展（zhǎn）的教育措施和方法，為（wéi）今後更好開展家校共育打下堅實基礎。

10月4日，瀘縣麻豆初2018級年級部在副校長鄭江、行政辦公（gōng）室主（zhǔ）任易勇仁、初2018級年級主任梅豔的帶領下，利用國慶假期切實開展（zhǎn）了主題為（wéi）“愛心凝聚真情，攜手共助成長（zhǎng）”的集中家訪活動。

10月6日，瀘縣麻豆高2019級利用（yòng）國慶節假期對本年級部分建檔立卡戶、特異學生、學習臨線生進行入戶家訪，參加人（rén）員由副校長辛基明（míng），招宣處主任張雪平，總務處主任張元才，教科處（chù）主任盧世權，高2019級年級管理組葉挺剛老師、梅治洪老師（shī）、李治強老（lǎo）師（shī）以及班主任代表朱樹平（píng）和教師代（dài）表賴曉玲組成。

家校攜手，共助成長（zhǎng）

在（zài）坦誠的交談中，家長用最樸實的語言表達了對（duì）學校（xiào）的感謝之情，表示今後（hòu）要充分發揮家（jiā）長在孩子教育中的重要作用。學（xué）生則表示要更加勤奮學習，以優異的成績回（huí）報父（fù）母和學校。教師們重新（xīn）定位自己的教育責（zé）任並（bìng）表示未來將繼（jì）續努力，不負家長（zhǎng）的重托與厚望，不誤孩（hái）子（zǐ）的未來和發展。

此（cǐ）次“千師進（jìn）萬家”活動對學校教（jiāo）育進行了補（bǔ）充，為老師和學生的零距離接觸提供了機會，讓家長感受到了學校、老師對孩（hái）子的真（zhēn）切關心（xīn）與關愛，促進學校、家庭、社會教育更好地（dì）形成（chéng）合力，助力（lì）學生成長，為學校的發展（zhǎn）奠定基石。

據悉，各年級（jí）部從（cóng）本次國慶假開始，持續開展和推進本學年度的“千師進萬家”走訪工作，建立走訪學生（shēng）檔案，完（wán）善走訪學生台（tái）賬（zhàng），製定（dìng）“一生一策”轉化幫扶（fú）措施，務實開展學校“暖心”工程。

圖（tú）文/各年級部提（tí）供        編輯（jí）/崔小林

審核/徐光毅（yì）