10月23日，瀘縣（xiàn）麻豆高2018級2020年秋期“二階”成績分析暨教學工作推進會在多（duō）功能廳召開，學校（xiào）黨委書記、校長鄒強和全體高2018級教師參（cān）加，會議由年級主任徐光毅主持。

    年（nián）級副（fù）主任劉（liú）存剛對本次考試（shì）的入圍數、各（gè）學科排名、臨界生名次升降等數（shù）據作了細致分析，提出教學建議以及後期臨界（jiè）生專題講座、錯題重考、錯題（tí）本督促（cù）檢查等工作設想。

    徐光毅對部分（fèn）進步學科提出表揚，對高（gāo）品質課堂的推進、課型打造、每天多學一小時行動（dòng）、作業考試化、非智力因素5分提升、臨界生、困班班級（jí）幫（bāng）扶等（děng）工作提出具體詳盡的教學要（yào）求，特別提醒導學案的使用、學情調研、暖心工程的落實等工作的（de）開展（zhǎn），要求年級教師加強學法指（zhǐ）導，切實貫徹執行（háng）“降標高、慢步走、夯基礎、重過手”12字方針（zhēn），重視年級考核通報，多聽課、潛心研究，提高自身教學效果，助力高三學生（shēng）更好（hǎo）成長。

    鄒強對二階考試成績（jì）進行解讀，細致對比分析（xī）了各學（xué）科在“二階”和“一診”各（gè）項分數指標的差距，指出錯位（wèi）現象突出，要求抓好課堂主陣地、抓（zhuā）好作業考試化、抓好組（zǔ）織教學（xué）氛圍、抓好安全（quán）工作，提出采取多種形式幫扶臨（lín）界生，落實目標激勵，做（zuò）到人人有目標，人人（rén）有希望。

圖（tú）文、編輯/蒲國霞

審核/徐光毅