12月7日，瀘縣（xiàn）麻豆2020年秋期高2018級備課（kè）組長工作會在二會議室召開，會議由年級主任徐光毅主持，學校（xiào）黨委書記兼校長鄒強、年級副主任劉存剛、年級副主任徐軍和全年級備課組（zǔ）長參加。

    劉存剛從“一診”考試的重（chóng）本數、入圍數、各學科排名情（qíng）況和各班級的具體數據等方麵對“一診”成績進行分析。

    語（yǔ）文、文科數學、英語、化學、曆史五個學科備課組長分別針對本次“一診”考試作了備課組（zǔ）內部的口頭剖析報告（gào），從備考（kǎo）方案、失分原因及目前存在的問題等方麵進行（háng）反思，並（bìng）提出具體整改和提升成（chéng）績的措施。

    徐光毅針對“一診”成績情況（kuàng），剖析了年級教師（shī）施教和學生學習行為存在問（wèn）題，提出整改措施，強調後期工作安排，要求各備課組落實（shí）三次教（jiāo）研，並加（jiā）強對弱科教師的指導（dǎo），加強聽課、交流剖（pōu）析等工作；探討關於如何開展複習評講課（kè）、如何解決“滿堂灌”、如何調動“臨界生”積極性等問題，並對後期臨界生講座、錯（cuò）題重考、學法指導、教師坐診等工作進行布（bù）置安排。

    鄒強要求各（gè）備課組聚焦課（kè）堂、提（tí）升實效，緊抓課（kè）堂第5—25分鍾黃金時間，強化複（fù）習評講課模式，約（yuē）束教學行為，確保課堂底（dǐ）線，加強聽課交流，並形成回望目標的“講練（liàn）結合（hé）”模式，同時（shí）要求繼（jì）續狠（hěn）抓臨界生工作，認真分析失分原因。

圖/張海   文、編輯（jí）/蒲（pú）國霞

審核（hé）/徐光毅