5月10日瀘州（zhōu）市（shì）教科所到瀘縣一（yī）中開展（zhǎn）高三文綜精準教學視導工作，高三政治學科由瀘州市高（gāo）中政治教研員肖玉芳主（zhǔ）持進行最後一百米的點穴（xué）式視導。視導分聽課環節和分（fèn）析指（zhǐ）導環節。

   張（zhāng）海老師給大家帶來一堂講評課（kè），環節完整，極富激情，師生互動（dòng），達（dá）成度很好。

   從設問的解讀，到信息的采集，再（zài）到材料的（de）分層解讀，最後（hòu）答案的生成，張老師（shī）都拿捏的很到位。

   課後，老師們進行了充分的討論，解讀。瀘州市（shì）高中政治（zhì）教研員肖玉芳更是帶來了高三後期極具操作性的精準指導。她指出後期要更（gèng）注（zhù）重（chóng）對學生尤其是臨界（jiè）生、目標生的關注，盯住他們知識的建模，材料的分層解讀（dú），相同（tóng）材料的不同（tóng）強調角度，不能光憑經驗去選擇，盯住他們寫出答案，及時更正。強調關鍵（jiàn）詞的突出（chū），動賓結構的布局。立足必（bì）備知識，強化（huà）關鍵能力，養成學（xué）科素養。一科一（yī）研找（zhǎo）增分點；一（yī）生一策盯準目標生；一班一策提升整體水平（píng）。

   高三備課組（zǔ）長陳世紅強調了後期複習策略與安（ān）排（pái），主觀題小專題模式，選擇題小模（mó）塊單頁訓練，重大熱（rè）點進行係統梳理，再（zài）回歸教材，資料整理和錯題回（huí）歸。

編輯/瀘縣麻豆政治組

審核/胡天明