4月12日，瀘縣曆史學科普通高中共同體在瀘縣麻豆（zhōng）開展了2022年春期高二教（jiāo）師培訓活動。活動由（yóu）瀘縣（xiàn）麻豆高中曆史教研組長朱樹平主持，瀘縣教研員鍾德芳、遊翔、瀘縣各高中高二曆史教師共同參與（yǔ），由一輪複習課研討、專題發言、專家指導等環節（jiē）構成。

   瀘縣麻豆李秀老師圍繞“秦朝專製（zhì）主義中央集（jí）權製（zhì）度”為參會專家、教師獻上一堂一（yī）輪複習（xí）研究課。李老師課堂中注重“曆史核心素養”的培養，整個課堂主線明確、思維清晰，采用思維活動為主軸，啟發學生思維，時（shí）間安排合理，既強調基礎知識梳理，也做到了學法指導，學練結（jié）合，使學生很好的（de）掌（zhǎng）握了中國古代國家治理體係的變化。

   瀘縣麻豆高二曆史備課組組長（zhǎng）苟雲作題為《二次教研，共享智（zhì）慧》的專題發言。他從一個小故事破題，強調了教研對一輪複（fù）習的重要性，並介紹了瀘縣一（yī）中高（gāo）二曆史一輪複習方法。例如：要注重通（tōng）史複習，以求知（zhī）識立體性；要圍（wéi）繞主幹知識（shí），構建知識網絡結構；要注意規（guī）律（lǜ）總結，融會貫通知識；要重點突破主題，培養學科（kē）核心素養；要注意（yì）學法指導，提（tí）升做題技（jì）巧……

   瀘縣普（pǔ）通高中共同體各學校代表對研究課和專（zhuān）題發言分別提出了寶貴建議和意見。他們一致肯定（dìng）本堂複習課基礎知識落實到（dào）位，主幹知識（shí）整合清晰，概念教學（xué）充分體現，師生互動良好，環節設（shè）置合理，總結升（shēng）華到位，也就重難點突破、問題引導、習題講評等（děng）方麵（miàn）做了探討。