為幫助學生體驗語文的魅力（lì），激發學（xué）生語文學習興趣，提升學生的語文素養，使學生獲（huò）得親身感受和領悟，達到對知識融會貫通的掌握。高2021級的同學們在課本（běn）閱讀（dú）的基礎上，用課本劇表演的方式（shì），感受經典之美，傳承傳統文化，重現課文的（de）精彩，讓（ràng）語文課本“活”起來（lái）。副校長楊（yáng）春（chūn），年級主（zhǔ）任徐軍，年級（jí）副主任蹇波、周（zhōu）永（yǒng）超以及高（gāo）2021級語文備課組全體成員參與（yǔ）活（huó）動（dòng）。

   徐軍對老師們的辛勤付出給予肯定，他表示本次活動（dòng）不僅豐富了同學們的校園文化生活，為同學們提供了一個展（zhǎn）現自我、張揚個（gè）性的舞台；同（tóng）時希望通過本次活動提高（gāo）同學們學習語文的興趣，促進（jìn）同學們綜合能力的提升；這（zhè）次活動也必將（jiāng）在同學們（men）三年高中求學生涯中留下濃墨（mò）重彩的一筆！

   《哈姆雷特》是莎士（shì）比亞最（zuì）負（fù）盛名的劇（jù）本，具有深刻的悲（bēi）劇意義。複（fù）雜的人物性格以及豐富完美的（de）悲劇藝術手法，代表著整個西（xī）方（fāng）文藝複興時期文學的最高成就。生存或（huò）毀滅，這是個問題：是否應默默的（de）忍受坎坷命運之無情打擊，還是應與深如大海之無涯苦難奮（fèn）然為敵，並將其克（kè）服。此二抉擇，究竟是（shì）哪個較崇高（gāo）？

   《雷雨》以1925年前（qián）後的（de）中國（guó）社會（huì）為背景（jǐng），以周魯兩個家（jiā）庭三十年的恩怨為主線，所有的矛盾在一個雷雨之夜爆（bào）發，揭露了舊中國舊家庭的種種黑暗現象以及地主資產階級（jí）的專（zhuān）橫、冷酷與偽善。該（gāi）劇是“中國話劇現實主義（yì）的基石”，中國現代話劇成熟的裏程碑。

   《竇娥冤》女主角竇娥喊一聲冤，地動（dòng）山搖；叫一聲屈，荒天緘默（mò）。封（fēng）建（jiàn）官（guān）吏的糊塗讓一個弱女子竇娥蒙受了不白之冤，滿心的苦楚無處（chù）訴說。

   《長亭送別（bié）》一（yī）折寫（xiě）張生赴京（jīng）趕（gǎn）考，鶯鶯送別的情景，刻（kè）畫（huà）了鶯鶯離別（bié）時的痛苦（kǔ）心情和怨恨情緒，表現了張生和鶯鶯之間的真摯愛情，突出了鶯鶯的叛逆性格，強化了全劇歌（gē）頌婚姻自由，反對封建禮教的主（zhǔ）題。

   最後，語文組張桂容老師肯定（dìng）了同學（xué）們（men）表演（yǎn）的辛苦付出與成功，並表示話劇小舞台，人生大舞台，希望同學們能不斷磨礪自己（jǐ），將來在自己（jǐ）的人（rén）生舞台上演繹屬於（yú）自己的更為精彩的人生！

   經過（guò）激烈（liè）角逐，課本劇《竇娥冤》獲得特等（děng）獎，《長亭（tíng）送別》獲得一等（děng）獎，《雷雨》《哈姆雷特》獲得二等獎。另外通過學生代表投票，評選出最（zuì）佳男主角為哈姆（mǔ）雷特（tè）飾演者，最佳女主角為竇娥飾演者，最佳配角為魯四鳳飾演（yǎn）者、桃杌飾演者、魯（lǔ）大（dà）海飾演者、張驢（lǘ）兒飾演者、哈姆雷特皇後飾演者，最佳獨白為《竇娥冤》劇組。

   一場演出，可以讓書香浸潤心靈，一個舞台，能夠（gòu）使劇（jù）情愉悅身心。從課本到舞台，從幕後到台前，舞台上主人（rén）公的（de）人生（shēng）已落下帷幕，但同學們追求夢想，成就人生的路還很長，夢在心中，路在腳下，願同學（xué）們勤學（xué）善思、不負韶華，走好自己的人生（shēng）路，演好自己（jǐ）的人生（shēng）劇。

圖|高2021級語文組

文|張琴 編審|張琴

複核|徐軍 三審（shěn）|楊春