10月10日，瀘縣麻豆在多（duō）功能廳召開了教學結構改革培訓會，全校非畢業年級的全（quán）體老（lǎo）師參加了培訓會。

會議上，學校（xiào）黨（dǎng）委書記、校長王進勳總（zǒng）結了（le）開學一個（gè）月以來（lái）學校的總體情況，針對教學結構改革（gé），說明了推進學校“221”課堂教學模式的重要性，強調要落（luò）實小組建設，教學改革要充分重視學情的分（fèn）析和調控（kòng），並就教學改革（gé）對班主任、備課組和科任教師提出的總體要求，還對教學改（gǎi）革的（de）過程管理做出了重要指示。教學副校長鄒強對教學結構改革進行了具體培訓，從班級（jí）小組建設、小組分工（gōng）機（jī）製、小組競爭激勵機製、各種培訓及考核評價體（tǐ）係等方麵作出（chū）了詳細指（zhǐ）導。教科處負（fù）責人還就教學結構改革的過程管理（lǐ），詳細說明了教科處管理評價的量化標準，指導（dǎo）教師們結（jié）合具體要求調（diào）整自己的課堂教學（xué）模（mó）式。（李群 梁家元（yuán））